昆明市市长张祖林一行访问我校(图)

手机版平台澳门新葡亰平台668866 ,<DIV>      5月21日下午,昆明市市长张祖林、副市长何波一行访问我校,商谈市校合作事宜。我校党委书记周家伦、副校长董琦及相关处室、学院负责人参加会谈。</DIV><P align=center><IMG border=0 alt="" src=";  周家伦指出,学校将全面落实市校合作内容,抓住有利时机,找准切入点,倾全校之力,发挥同济综合优势,推进产学研深度合作,大力促进地方经济社会发展。通过市校合作,凝聚一批相关学科高端人才,提升相关学科实力,促进学校学科建设水平。</DIV><DIV>  张祖林表示,昆明市委、市政府高度重视与同济大学的合作,全力以赴为合作创造有利条件,将利用同济大学的学科优势,提高昆明轨道交通建设水平,实现市校合作共赢。何波就双方合作机制、课题研究、人才培养等方面作了具体说明。</DIV><DIV>  会上,我校铁道与城市轨道交通研究院院长韩斌代表学校专家组,就前期工作进展情况及下一步工作设想进行了汇报。</DIV><DIV>  最后,双方就建立高效对接合作机制、组建研究中心、成立项目推进工作组和确定人才培养方案作了明确部署和分工。</DIV><DIV>    为促进昆明市经济社会快速发展和提升同济大学学科建设水平,2010年3月19日双方围绕推进重大科研项目和研发基地、人才培养等合作内容签署了市校合作协议。</DIV>

<DIV>      10月18日,我校党委中心组与杨浦区党委中心组举行联组学习会,对共同加快推进环同济知识经济圈建设的重大问题进行了研讨。校党委书记周家伦、校长裴钢等校领导班子成员和杨浦区委书记陈寅、区长金兴明等杨浦区委、区人大、区政府和区政协的领导出席。周家伦和陈寅分别讲话。裴钢和金兴明分别就同济大学和杨浦区“十二五”发展规划总体思路作了专题报告。联组学习会由校党委副书记马锦明主持。</DIV><P align=center><IMG border=0 alt="" src="; 周家伦在讲话中指出,从2003年开始,同济与杨浦一道,坚持大学校区、科技园区、公共社区“三区融合、联动发展”的核心理念,探索以大学的知识溢出推动城区经济社会发展的全新模式。特别是2005年12月同济与杨浦举行首次中心组联组学习会以来,区、校之间的合作日益深化,几乎每年都通过联组学习等多种方式,巩固和加深区、校合作成果。双方联手建设的“上海国际设计一场”,将作为“环同济知识经济圈”的龙头和上海联合国“创意城市网络设计之都”的核心引擎。他指出,环同济知识经济圈对杨浦来说,不仅仅是创造了财政收入和就业,更重要的是,这一区域汇聚了大批高素质人才,对杨浦经济结构调整和发展方式转变都产生了重要作用。对同济来说,环同济知识经济圈推动了学科的整合和发展,为学校师生的实践创新搭建了平台,也为学校服务社会拓展了空间,提升了学校声誉。5年合作之所以成功,是基于双方在发展理念上的统一,在战略合作上的一致,在合作机制上的融合联动。这为未来5年乃至更长时间双方深入推进环同济知识经济圈建设打下了坚实的基础。周家伦强调,在“十二五”期间,学校将进一步发挥强势学科的知识溢出效应,以及国际交流合作等方面的优势,延续以往合作的良好势头和积累的宝贵经验,为推进知识创新区产业结构的调整和经济发展方式转变提供更加强有力的科技和人才支撑。同时,也期待把环同济知识经济圈的空间向杨浦滨江等地拓展,希望杨浦在同济人才引进、学生实践等方面提供更加完善的配套政策与支持,学校也将在实验室开放等方面为城区发展提供便利。</DIV><DIV>      裴钢以《同舟共济,建设可持续发展大学》为题,介绍了我校“十二五”发展规划。他指出,我校“十二五”发展目标是教育质量、综合实力、自主创新能力、国际竞争力等主要办学指标显著提高,建设成为为可持续发展作出重大贡献的国际知名高水平研究型大学。在发展路径上,教育质量是根本和总纲,学科建设是龙头和核心,队伍建设是基础和重点,科学研究是手段和途径,社会服务是义务和责任。在建设内容上,学科建设方面,重点推进城市建设与防灾学科群、交通运输与装备学科群、可持续发展学科群和新兴交叉学科群四个重点学科群建设;队伍建设方面,实施优秀人才引进计划、青年英才系列计划和优秀团队建设计划;人才培养方面,与100所国外知名大学、500所中学和300家著名企业建立联盟,促进教学、科研和学科联动,第一课堂、第二课堂和校园文化联动,招生、培养和就业联动,实施招生、培养模式、专业和教学方式方法四项改革,进行师资队伍、学风和人文环境、教学软件载体、教学硬件载体和质量保障系统等五项基本建设;科学研究方面,设立科技特区,促进科研基地建设,实施重大项目预研究,建立技术转移中心、国际科研合作中心,建立跨学科、跨学院科技创新研究中心;国际化办学方面,发挥对欧合作传统优势,完善国际合作网络,拓展北美,辐射亚太,联合港澳台与国际组织,加强国际合作项目和中德、中法、中意、中芬、联合国等七大平台的辐射功能;大学文化方面,建设文化导向引领平台、文化环境培育平台、文化载体支撑平台和文化影响传播平台四大文化平台,形成具有同济特色的大学文化格局;社会服务方面,要以国家科技发展战略和区域经济重点需求为指针,服务国家和地方的重大战略需求,加大科技服务力度,加快成果产业化。</DIV><DIV>      陈寅在讲话中指出,近年来,区校联动共同推进环同济知识经济圈建设,取得了丰富的成果,是三区融合最成功的范例。未来“三区融合,联动发展”的理念要继续坚持,在融合上进一步深化,在联动上进一步拓展,要在人才交流、科技园区和产业园区建设等方面形成制度化的合作机制,把杨浦建设成为同济师生创业、就业的实训基地。陈寅强调,区校双方都面临发展的机遇和挑战,必须努力把握机遇,共同推动发展。杨浦区被授予国家创新型试点城区,在“十二五”规划中,创新城区建设是一条主线。当前,杨浦的转型任务依然艰巨,希望同济大学能发挥优势学科的知识溢出效应,推动杨浦区的经济发展转型和产业升级。陈寅还提出了环同济知识经济圈的“十二五”发展目标:集聚30位设计大师,形成300亿产值,汇聚3000家企业。</DIV><DIV>      金兴明以《杨浦经济社会发展情况和“十二五”规划总体思路》为题,介绍了杨浦区今年前三个季度的经济发展情况和“十二五”期间的发展思路。他强调,推进环同济知识经济圈发展是杨浦区在“十二五”期间的重要举措,区校双方要按照时间节点,加快推进上海国际设计一场的二期和三期项目建设。</DIV><DIV>      会上,杨浦区委常委、副区长柴尧迅和我校副校长陈小龙分别就区校推进国际设计一场及环同济知识经济圈建设情况进行了专题发言,副校长伍江和杨浦区副区长马杰富分别就区校“十二五”人才发展规划基本思路进行了专题发言。会议还邀请我校经济与管理学院教授诸大建作了题为《中国发展3.0与第二次转型》的学习讲座。</DIV><DIV>      我校有关职能部门负责人,杨浦区有关委、办、局负责人参加了联组学习会。</DIV>

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